一、做好新生入学教育，培养专业认知与职业认同感。

二、加强与辅导员联动合作，时刻关注学生动态，了解学生学习情况，定期开展学生座谈会。

三、加强特色实训基地建设和校企合作，积极联系上海好灵童艺术中心，产教结合、推进校企合作项目。组织并保证学生教学实践活动的有序开展，以及后续选修课程的内容开发与研讨。

四、设立核心课程团队、推进专业课程建设，做好教研活动。

五、鼓励专业教师参与校级质量工程（课题与比赛），多渠道参与专业教学能力提升培训项目。

六、调动专业教师对专业建设的积极性，激发专业教师的团队合作能力，成立以专业组长为主，专业教师每月一人轮值为辅的组合式专业建设管理团队。

七、与行业、企业专家，专业教师及学生代表组建专业建设指导委员会。计划和组织会议，根据市场的实时变化，对专业人才的需求方向，对专业、课程、教师团队的建设内容等做出相应的调整与部署。

八、加强与音乐教育专业本科院校、中职校的交流，寻找学历及其他方面合作的可能途径。

九、依托学院继教部，在条件允许的基础上，组织学生及教师，为社区提供音乐类培训服务。