新的学年继续加强学前教育（幼儿保健）中高贯通专业建设，特制定此专业建设规划。

一、发挥专业指导委员会的作用

通过召开专业指导委员会会议，共同研讨专业人才培养相关问题，在专业建设过程中始终发挥专业指导委员会的指导作用。

二、常规管理工作

按学院教务处及系部署完成各项常规管理工作。包括：2022级学前教育中高贯通专业（三校联合）人才培养方案修订、幼保贯通专业排课及教材征订工作、幼保贯通专业学生见实习工作、中职校联考工作等。

三、加强教育教学研讨，提高教学及管理质量

1、与群益职校教师的教研：方式多样，主要通过召开教学研讨会议、互相听课评课等方式，英语、艺术类课程、专业理论课程分类进行。

2、加强与辅导员的沟通，提高班级管理水平：辅导员管理水平直接影响班级的班风、学风，如何根据专业学生特点加强班级管理成为需要研讨的主题。具体方式上可以通过辅导员会议（中高职校）、平时的沟通交流，探索出中高职学校贯通班级管理的有效策略。

3、家、校联动促学生专业成长

通过召开家长会议、建立与家长沟通畅通渠道等，发挥家长在学生成长过程中的重要促进作用。

四、学生专业考证、学历提升及就业工作

1、学生教师资格证考试工作：与群益职校联合教研，明确教师资格证考试内容要求，从中职阶段开始就将教资考试内容融入课程教学中，提高学生教资考试通过率。

2、学生学历提升：通过宣讲、职业规划课程教学等使学生明确学历提升的重要性、途径（专升本、中英合作办学），做好自己的职业规划，提前做好准备，促学生专业学习。

3、学生就业工作：通过宣讲帮助学生认清就业形势，端正就业态度，并为学生提供就业选择的资源，多途径做好就业工作。