2024年

一、指导思想

为深入贯彻党的二十大精神，积极响应国家关于绿色低碳发展的号召，落实《上海市教育委员会关于进一步推动高等学校绿色低碳循环发展工作的通知》要求，上海行健职业学院将秉持绿色发展理念，全面深化节能节水工作。通过构建更加完善的节能节水管理体系，推动学校教育生活各方面的绿色转型，为实现碳达峰碳中和目标贡献力量，进一步提升学校的生态文明建设水平。

二、计划目标

2024年，学校将聚焦节能节水降耗的核心目标，依托新搭建的能源监控平台和9号学生公寓的智能电表改造安装项目，实现能源管理的精细化、智能化。通过宣传教育、技术创新、制度完善等多措并举，引导全校师生形成更加简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，推动学校绿色低碳发展迈上新台阶。

三、工作内容

（一）深化绿色低碳教育

继续将绿色低碳发展理念纳入学校教育体系，通过形势与政策报告、专题讲座、党团活动等多种形式，提升师生对绿色低碳发展的认识和理解。利用新媒体平台，如公众号、短视频等，扩大绿色低碳知识的传播范围，增强师生的节能降碳意识。

（二）强化宣传教育活动

充分利用各类主题宣传节点，如植树节、节能宣传周、节水宣传周等，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过主题班会、知识竞赛、征文比赛等形式，激发师生参与节能节水的积极性。同时，将绿色低碳发展理念融入“一站式”学生社区建设，推动绿色低碳理念深入人心。

（三）完善能源监管体系

依托新搭建的能源监控平台，对学校的用水、用电等能源数据进行实时监测和分析。通过对数据的精细化管理，及时发现和解决能源浪费问题。同时，对9号学生公寓实行智能电表改造安装，实现用电的智能化管理，提高能源利用效率。

（四）推动节能技术改造

推广使用节能设备和技术，如绿色照明产品、高效节能空调等。同时，加强对现有设备的维护和保养，延长设备使用寿命，减少能源消耗。

（五）加强节能制度建设

完善学校的节能管理制度，明确各部门的节能责任和任务。设立节能联络员，负责带领部门教职员工进行节能降排工作，推动绿色低碳理念的落实。建立节能奖惩机制，对节能工作表现突出的部门和个人给予表彰和奖励，对节能工作不力的部门和个人进行通报批评。

（六）引导师生参与实践

鼓励学生争当生态文明志愿者，参与教学楼、行政楼、图书馆等区域的节能巡查工作。通过实践活动，引导学生传播节能小知识，监督节水节能情况，促进绿色低碳理念在师生中的传播和实践。

（七）持续推进垃圾分类等工作

继续开展垃圾分类、反食品浪费、绿色低碳出行等节能降排活动。将绿色低碳与学生教师评比有机结合，推动全校师生形成节约资源能源、绿色低碳的生活方式。

四、实施保障机制

（一）加强组织领导

学校领导将继续高度重视绿色低碳发展工作，构建由节能减排工作领导小组牵头、相关部门共同参与的高效推进机制。对绿色低碳发展相关的各项工作予以资金保障和全面指导，确保计划的顺利实施。

（二）推动协同监督

学校将扩充监督队伍，建立由物业、学生和教工等多方组成的节能减排监督队伍。定期开展节能台账检查，对节能开展情况和实施效果进行多角度评估。设立节能奖惩措施，将考评结果纳入部门综合评定，推动学校绿色发展提质增效。

（三）加强技术支持与培训

加强对节能技术和设备的研发和推广力度，为学校节能节水工作提供有力的技术支持。同时，加强对师生的节能技术培训和教育，提高师生的节能技能和意识水平。

（四）强化宣传引导

充分利用学校内外的宣传渠道和资源，加强对节能节水工作的宣传引导力度。通过发布节能节水知识、展示节能节水成果等方式，营造浓厚的节能节水氛围，推动全校师生积极参与节能节水工作。

 

上海行健职业学院后勤保卫处

2024年1月