为稳步推进学校《“十四五”教育事业发展规划》有效落实，实现“努力建成5个学校高水平专业群”和“争创建设1个国家级高水平专业群”的建设目标，12月28日下午，学校召开校级高水平专业群建设工作交流评审会。学校校长黄群、副校长章卫芳出席会议，教务处处长公晨、科发处处长杜君英及相关二级学院院长和高水平专业群建设项目负责人参加会议。评审会还邀请了校外专家莅临指导。

潘太健、钟一杰、袁莉莉三位教师分别汇报了2022年立项的托幼一体化、商贸管理和影视传媒制作校级高水平专业群建设情况，校外专家进行了指导点评。专家们对各专业群取得的丰硕成果表示肯定，并结合实际为专业群未来建设方向提出建议。专家指出各专业群需要进一步明确定位，突出建设特色和亮点，主动对接产业发展痛点难点，结合具体应用场景开展建设工作；要进行横向、纵向和内外比较，分析自身在同类院校中的特色优势，在不同类别院校中的不可替代性以及在教育系统内外视角下的建设价值。

章卫芳副校长指出，学校三个高水平专业群均取得了优异成绩，但也面临诸多困难。各专业群要充分吸纳专家指导意见，剖析行业产业痛点难点，找准专业群特色定位和发力点，自觉主动对照建设目标，推进专业群建设进度，打造真正的“高水平”专业群。

专家同时对2023年申报的校级高水平专业群建设项目进行评审。信息学院数智技术和工业智造应用技术专业群获得立项。

黄群校长总结指出，专业群建设是学校“十四五”规划的重点建设项目之一，也是提高学校办学质量和水平的重要举措。各专业群要充分发挥聚集效应，彰显特色，努力打造市级乃至国家级高水平专业群。

交流评审会为总结学校专业群建设阶段性成果和解决专业群建设难题提供了良好平台，也为新一轮校级高水平专业群建设工作提供了有益参考。（科发处）