为深入贯彻党的二十大精神，落实《教育部教师工作司关于建设一批国家级“双师型”教师培训基地（2023-2025年）的通知》《中共上海市委上海市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《上海市“十四五”职业院校教师培训工作实施方案》等文件精神，进一步完善上海市职业教育教师培养培训机制，加强职业教育高素质“双师型”教师队伍建设，经学前教育系婴幼儿托育服务与管理专业牵头、学校自主申报、专家综合评议和审核审定，我校获批上海市职业教育健康管理与促进类“双师型”教师培训基地（2023-2025年）。

“双师型”基地是上海市职业教育师资培养培训体系的重要组成部分，主要承担职业学校教师素质提高计划“职教国培”项目、企业实践等国家级或市级培训任务，积极参与市级和各职业学校教师培训工作，围绕落实立德树人根本任务、对接新标准更新知识技能、提升教育教学能力与教育管理能力、提升校企合作育人水平等方面开展培训工作。

我校是上海市学前教育类教指委挂靠单位，拥有市级职业等级技能培训鉴定中心。学前教育系婴幼儿托育服务与管理专业属于健康管理与促进类中类，是上海市高职院校高水平专业群建设专业。作为上海第一家开设婴幼儿托育服务与管理专业的高职院校，2022年婴幼儿托育服务与管理专业与“骨干专业”学前教育、幼儿发展与健康管理形成“托幼一体化”市级高水平专业群建设，聚焦托幼行业，全面推进学前教育和托育专业建设和人才输出。2023年，学校牵头长三角地区院校、托幼机构等，建立了长三角托幼一体化产教联盟。

学前教育系婴幼儿托育服务与管理专业建有实训室27间，实训面积达1900多平方米，包括市级托幼一体化专业群实训基地、“行健宝宝屋”特色创新托育实训中心、仿真幼儿园、婴幼儿游戏实训室、数码钢琴实训室、音乐实训室、舞蹈实训室、学前教育实训室等，满足托幼一体化专业群专业师资培训。培训师资团队来源高校、托幼机构、医院等教授和行业专家，10位专家均为副高及以上职称，拥有高校教师、幼儿教师、主任医师、主任护师、高级育婴员考评员、“1+X”幼儿照护考评员等资格，在学历、职称、年龄、专业方向结构等体现了校企深度融合、多元优化复合的特色，为“双师型”师资提质培优提供了重要保障。

未来，我校学前教育系婴幼儿托育服务与管理专业作为上海市职业教育健康管理与促进类“双师型”教师培训基地，将加强组织领导，遵守法律法规，围绕区域产业，加强培训管理，创新培训模式，打造培训课程。通过实施高水平的培训项目，充分发挥共同体成员单位特色优势，不断提高培训质量，进一步赋能新时代教师专业能力发展，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，发挥辐射影响作用，助推产教融合专业建设和人才培养改革。（学前系）