为贯彻落实《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高未来教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使玩教具在教学和游戏中发挥最大价值，近日，学前系举办第一届“自制教玩具”创意设计大赛。

此次“自制教玩具”活动激发了广大同学的参与热情，共收到了61份作品。比赛采用教师评委打分与第二课堂学生观众投票相结合的方式产生最终的获奖者，其中2名一等奖，3名二等奖，5名三等奖，6名鼓励奖。

活动的开展不仅丰富了学前系学生的创新意识，也为未来的幼教工作者搭建了一个展示自我、互动交流、共同学习的平台。（学前系）