学院召开2018学年第二学期学期初教学督导会议

　　3月13日，学院召开2018学年第二学期初教学督导交流会议。会议由章卫芳副院长主持，教务处邝姗主任、院督导组成员、思政部、体卫部和各教学系主任参加会议。

首先，章副院长对上学期学院设立院督导组，督导组成员对全院的教学工作开展督导工作做了通报，对督导在本学期的主要工作做了梳理：抽查上学期过程性考核课程试卷，听课重点关注B类（理论+实践）和C类（纯实践）课程；对新教师听课一次以上；参与各系专业建设研讨会等。

随后，章副院长提出了本学期听课的关注点：关注信息化教学的推进，鼓励有组织的使用手机来开展教学；关注到教师对课程思政的实施，侧重课程思政在课程内容中的体现，着眼于某个点的导入；关注到教师课堂教学言行的正确性，要适当的引导。最后，章副院长在总结中，肯定了院督导组专家提出的问题和建议，鼓励各系部主任和院督导组专家展开深入交流。

学院召开2018学年第二学期期末教学督导会议

　　7月5日，学院召开2018学年第二学期期末教学督导总结交流会议。会议由章卫芳副院长主持，教务处邝姗主任、院督导组成员、各教学系、思政部、体卫部主任参加会议。

会议开始，章副院长对我院开展的校内外联合教学督导工作体系作出肯定，进一步强调了教学质量作为职业教育的生命线，以学生评教、学生座谈会和教学满意度共同形成即时有效开展全面立体的反馈。随后，学院督导组督导、学系主任分别就本学期的听课情况进行了详细的反馈,充分肯定了大多数教师上课认真负责、备课充分、内容丰富、授课形式多样，实践安排灵活、上课效果好等，同时也提出建议，如，进一步加强对新教师的指导，多采用“学习通”等新型教学手段辅助教学，加强课堂教学规范和纪律的控制，关注课程教学成果的呈现以及进一步关注课程思政的实施等。

　 之后，章副院长首先感谢学院督导组的工作，肯定院督导和系部主任进课堂一线听课对课堂教学的推动作用，进一步明确需坚持和完善听课制度，加强巡课制度，把对教学规范及教师对班级的控制能力作为教学工作的重中之重来抓，提升课堂整体设计，关注课程所呈现的结果和学生习得的知识和能力，要求各系部有效开展教研活动，关注并指导青年教师授课方法和效果，提升其成长空间。