前 言
文化是民族的血脉。中华民族的历史是文化传承创新的历史。为更好的落实《上海校园文化传承创新发展行动计划》，进一步就弘扬民族优秀文化、提高师生人文素养，推动学院校园文化繁荣发展，结合我院实际工作情况，特制定本计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，把社会主义核心价值体系融入高职院校课堂教学、学生活动全过程。积极倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，以“进德修业、自强不息”为核心理念，科学规划、培养符合我院实际、体现我院特色的校园文化精品项目，提升师生文化品位，强化道德养成功能。
二、实施原则
（一）育人主题鲜明。坚持把社会主义核心价值体系贯穿于我院校园文化建设中，坚定师生对中国特色社会主义的信心和信念；学习、推广、感受民族的优秀传统文化，增强师生的文化认同感；立足上海城市文化，倡导、践行上海城市精神和价值取向。
（二）贴近学生生活。关注学生精神文化需求现状与特点，注重以学生喜闻乐见的形式开展文化育人活动，拓展学生的活动参与度与影响力。结合学生的专业知识背景，打造各系特有文化活动品牌，彰显各系不同风采。
（三）循序渐进。尊重教育规律，循序渐进，稳步推动各活动项目。在围绕育人主题的基础上，不断深化主题，打造系列化品牌，对成果进行阶段化展示。逐步将优秀的文化活动推出校园，加强与社会优秀文化资源互动。
（四）传承创新。科学规划校园文化活动，筛选优质项目，在保留传统精品的基础上，不断创新校园文化的内容和载体，增强校园文化的凝聚力和辐射力。
三、总体目标
以“进德修业、自强不息”的校训为核心理念，科学规划，务实推进，不断丰富校园人文精神，提升师生文化素养，构建与教育现代化相适应的具有行健特色的高职高专校园文化。
（一）社会主义核心价值体系持续学习、践行。通过系列主题教育、时政讲座、团学活动等载体，以社会主义核心价值体系引领大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，增强学生的时代责任感，坚定师生对中国特色社会主义的信心和信念。
（二）民族优秀文化大力推广、弘扬。结合学院创意中心、陶艺中心、团学活动对学院师生开展优秀民族文化的培训、普及、展示系列活动，增强师生的民族认同感、自豪感、自信心。
（三）校园活动规划有序，倾力打造品牌项目。科学规划，提升活动的文化内涵、扩大学生活动参与度，形成各系特有的文化活动品牌。
（四）德育工作稳步推进，形成系列化。以三年为一个项目阶段，各系各项文化活动的开展做到继承、创新，并定期进行展示、总结，凝练出具有我院特色的校园文化。
四、主要项目
（一）“上海城市精神”主题教育实施系列项目
重点：围绕“包容”、“责任”、“诚信”开展主题教育活动。
内容：
1、各系根据自己的德育工作目标，凝练学生培养目标，提出本系的德育分年级实施意见；
2、各系以班级、系主题班会为载体，结合多样化的活动形式开展主题教育活动。各系每学期进行一次主题班会的校内公开展示。展示内容要贴近学生生活、结合专业特点、突出思想内涵、系列化、深入化；
3、各系每学年总结、凝练自己的德育工作特色，编辑一册主题教育、团学活动宣传册，历经三年，形成三本宣传册，要求主题鲜明，内容要有承接性。每学年第二学期结束前进行成果交流展示；
4、实施青年马克思主义者培养工程，每学年开展两期团员培训班。同时结合当年政治主旋律，开展相关的思想政治素质主题教育活动；
5、创办共青团刊物，及时报道和传递团情动态。
牵头部门：学工部、团委
落实部门：各系
（二）“学院学生文化创作与传播社团”建设项目
重点：以社团为依托，建立学院学生文化创作与传播中心。
内容：
1、梳理学院已有社团，经申报遴选出10个具备“文化创作与传播”功能的社团组织作为重点社团予以辅助培养。鼓励建立更多此类功能的社团；
2、经过遴选，培养一批重点社团指导教师队伍，注重培养学生文化创新意识，对学生开展文化创作与传播的相关培训，每学年举办一次优秀社团成果展示；
3、每个重点社团至少与一个社区结对，或者至少联系一所区域内学校开展结对交流活动。积极推动优质学生原创作品走出校园，拓展校外展示平台，与社会优秀文化资源互动融合。
牵头部门：团委
落实部门：社团指导老师
（三）文化基地拓展项目
重点：开展学院创意中心和陶艺中心“开放日”、联展和大学生艺术团联演。
内容：
1、创意中心公开展：排定公开展日期，从学生中选拔、培养专业解说员队伍，学生在读期间能参观一次学院创意中心展览馆；
2、 陶艺中心作品展：开展陶艺创作体验活动、作品展示与售卖活动。以班级为单位，同学自愿报名体验陶艺创作DIY，组织方每学期举办一次学生陶艺作品展、售活动；
3、刻宝机中国风创意设计展：组织学生运用中国风元素开展创意设计，选拔优秀作品进行校园展示、售卖，并逐步形成学院学生设计作品库，制成菜单为师生提供日常礼品制作服务；
4、组建院级大学生艺术团，积极申报加入市级艺术团，力争三年内有分团成为市级优秀大学生艺术团；
5、积极参与2014年上海市和全国大学生艺术展演活动及其它各类活动。
落实部门：创意中心（第1、2、3项）；团委（第4、5项）
（四）“民族文化传习”推进项目
重点：以社团为平台，开展民族文化培训、普及、展示系列活动。
内容：
1、民乐社、舞蹈社、木棉手工社、茶道社等社团开展民族文化传习方面的活动；
2、逐年深化一批呈现民族文化特色的艺术表演项目，并在校园活动中展演；
3、积极鼓励一批教师开展民族文化讲座，逐年增设民族文化传习选修课。
牵头落实部门：团委（第1、2项）、教务处（第3项）
（五）校园文化品牌展示项目
重点：优化科技文化节，鼓励培育校园原创作品。
内容：
1、遴选10个保留项目，开展技能展示活动，侧重对学生原创作品的鼓励；
系 部
保留项目1
保留项目2
学前教育系
幼儿舞蹈创编大赛
钢琴技能大赛
经济管理系
礼仪风采大赛
ERP沙盘企业模拟经营管理大赛
商务外语系
职来职往
外文歌曲比赛
应用艺术系
动漫嘉年华
艺术综合show time
信息技术与机电工程系
素质拓展大赛
金工大赛
2、科技文化节期间开展的各项活动要体现传统、品牌、创新三要素；
3、传统项目以 “学科专业技能展示”为出发点，创新活动形式，营造富有时代精神、彰显中华文化特色、各系专业特色的校园育人氛围；
4、品牌项目要求一系一品，重在凸显各系经典学生活动，由各系自行确立优秀的文化品牌，逐年提升活动思想内涵，形成系列化；
5、创新项目由各系自行确立活动主题，做到有新意、有品位、有内涵；
6、科技文化节以“大年”和“小年”交替举办。2012年为大年，重传承，更多传统和品牌项目；2013年为小年，重创新，活动丰富，展示更多创新项目。以此交替举办。
牵头部门：团委
落实部门：各系
（六）志愿服务拓展项目
重点：丰富我院学生志愿服务的活动内容，加强与企事业单位的交流合作，争取更多的国际交流活动平台。
内容：
1、规范学院团委志愿者部、各系学生会志愿者部的管理运行机制，实施注册管理，建立志愿者信息库。每学年从志愿者队伍中评选出“优秀志愿者”，发放优秀志愿者证书。三年内计划表彰500人左右；
2、稳固已有的志愿者服务基地项目。新建基地侧重志愿项目与学生专业、特长的相关性；
系 部
已有服务基地1
已有服务基地2
学前教育系
阳光之家
小海豚早教中心
经济管理系
第十人民医院
启慧学校
商务外语系
中共三大后中央局机关历史纪念馆
上海市青少年交流中心
应用艺术系
龙潭小区
广盛苑小区
信息技术与机电工程系
洋泾敬老院
密云学校
3、全面梳理青年志愿者服务项目，形成涵盖城市运行、社区服务、文化教育、赛会服务、应急救援、特殊群体关爱等领域的志愿服务项目体系，各系应重点打造青年志愿者品牌项目，提高项目管理水平，学院应全力支持各系部各类志愿服务项目开发实施；
4、重点推进西部计划（每学年1-2人）、红十字会志愿者(志愿者人数覆盖全院人数80%)和暑期“三下乡”活动项目；
5、拓展文化志愿项目，加强校际之间的交流合作，争取承办承接更多国际交流性活动的志愿服务。
牵头处室：团委
落实部门：各系
（七）校园易班文化深化项目
重点：在我院易班建设保量的基础上，走出学院项目化、各系特色化的道路。
内容：
1、继续保持各系团学活动、各班班级活动易班展示的优良作风，稳步提升我院学生对易班网的关注和使用；
2、逐步落实我院申报的易班建设项目——“成长旅途会客厅”；
3、各系的易班建设要推出自身的特色网络活动品牌，该活动品牌应与大学生生活紧密相连，凸显专业特色、时政特色、文化特色，并以月为单位进行内容的更新。
牵头部门：学院易班发展研究中心
落实部门：易班学生工作总站、各系易班学生分站
（八）“博雅讲坛”荟萃项目
重点：开展校园名师讲堂、时事讲堂，既邀请外校学者，也充分立足本校师资，引导我院大学生正确认识社会变革，走近、传承优秀文化。
内容：
1、每个系每学年安排一次专家学者讲座，以“文化”或“时政”为主题，既可以邀请外校学者，也可以邀请本系教师作为主讲嘉宾；
2、思政部每学年面向全校师生开展一次时政讲座；
3、各系、思政部提前预排讲座时间，结合海报、宣传橱窗、易班网、学院新闻网等载体开设学院讲座通告栏。
牵头部门：学工部、思政部
落实部门：各系
（九）德育工作集出版项目
重点：总结、整理、探讨、反思我院德育工作的开展。
内容：
1、每两年组织全院师生参与“感动行健优秀教师”的征文活动，并将优秀的文稿汇集成册；
2、每年设置专项的课题基金，鼓励、奖励学院辅导员老师参与学院思政课题的申报，为教育部设立的辅导员专项研究课题的申报培养、储备人才、论文素材；
3、探索出版我院思政工作案例集。
牵头部门：学工部、思政部
落实部门：各系
中共上海行健职业学院委员会
二O一二年十一月
